Страничка воспитателя Трепалиной Э.А.
Должность: воспитатель (преподаваемой дисциплины нет)
Образование: высшее профессиональное
Специальность: воспитатель дошкольного учреждения
Квалификационная категория: высшая.
Опыт работы: в должности — воспитатель дошкольного учреждения с 2014 года
Ученое звание и степень: отсутствуют
Данные о повышении квалификации:
1.Инновационные технологии развития детей (мнемотехника)
![](http://dou44.ru/wp-content/uploads/2023/02/-004-e1675338543109-1024x622.jpg)
2.Использование ИКТ в работе педагога дошкольной образовательной организации в контексте федерального образовательного стандарта
![](http://dou44.ru/wp-content/uploads/2023/02/-002-e1675338460389-1024x622.jpg)
3. «Основы финансовой грамотности для детей дошкольного возраста» 24 ч 16.12.2020 Уд.780500199246
![](http://dou44.ru/wp-content/uploads/2023/02/-003-e1675338277715-1024x622.jpg)
4. «Профессиональные компетенции педагога ДОУ в условиях принятия Профессионального стандарта. Педагог» 72 ч 25.10.2018 год
![](http://dou44.ru/wp-content/uploads/2023/02/-001-e1675338308495-1024x622.jpg)
Стаж работы:
Общий: 11 лет.
Педагогический: 11 лет.
Консультация для родителей.
Причины детского дорожно-транспортного травматизма.
-
Неумение наблюдать.
-
Невнимательность.
-
Недостаточный надзор взрослых за поведением детей.
Рекомендации по обучению детей ПДД.
При выходе из дома.
Если у подъезда дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности.
При движении по тротуару.
-
Придерживайтесь правой стороны.
-
Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.
-
Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку.
-
Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора.
-
Не приучайте детей выходить на проезжую часть, коляски и санки везите только по тротуару.
Готовясь перейти дорогу
-
Остановитесь, осмотрите проезжую часть.
-
Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой.
-
Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги. Остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей.
-
Учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины.
-
Не стойте с ребенком на краю тротуара.
-
Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у машин.
-
Покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.
При переходе проезжей части
-
Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке.
-
Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин.
-
Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры.
-
Не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно.
-
Не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу.
-
Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу.
-
Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно.
-
При переходе по нерегулируемому перекрестку учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта.
-
Объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.
При посадке и высадке из транспорта
-
Выходите первыми, впереди ребенка, иначе ребенок может упасть, выбежать на проезжую часть.
-
Подходите для посадки к двери только после полной остановки.
-
Не садитесь в транспорт в последний момент (может прищемить дверями).
-
Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть ребенка на дорогу).
При ожидании транспорта
-
Стойте только на посадочных площадках, на тротуаре или обочине.
Рекомендации по формированию навыков поведения на улицах
-
Навык переключения на улицу: подходя к дороге, остановитесь, осмотрите улицу в обоих направлениях.
-
Навык спокойного, уверенного поведения на улице: уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно, чтобы при спокойной ходьбе иметь запас времени.
-
Навык переключения на самоконтроль: умение следить за своим поведением формируется ежедневно под руководством родителей.
-
Навык предвидения опасности: ребенок должен видеть своими глазами, что за разными предметами на улице часто скрывается опасность.
Важно чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения.
-
Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом.
-
Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
-
Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.
-
Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход».
-
Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги.
-
Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.
-
Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, — это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли.
-
Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.